Grubun tüm departmanların daha fazla dikkatine ve alt çalışanların becerilerinin geliştirilmesine ilişkin bildirimi

Her şube (bölüm):

Her blok için nihai iyi sonuçlara ulaşmak için, iki yöne odaklanmaktan başka bir şey değildir: biri, insanların çalışma şevkidir; diğeri ise kişilerin gönderileri üzerinde çalışabilmesidir. Üç yıllık grup iş becerileri yarışması ve belirli departmanlardaki iş becerileri üzerinde son zamanlarda yapılan anlık kontroller ile birleştiğinde, farklı departmanların vurgu ve dikkatlerinin rastgele ve dengesiz olduğu ve bazı çalışanların becerilerinin nispeten zayıf olduğu görülebilir. Bu amaçla grup, her şubenin (bölüm) departmanlarından daha fazla dikkat göstermesini ve mevcut iş temelinde alt çalışanların becerilerini daha da geliştirme sistemini netleştirmesini istemeye karar verdi. Özel bildirim aşağıdaki gibidir:

1. Önem

Çalışan iş becerileri veya iş yetenekleri, üretilen ürünlerin kalitesini, çıktısını, maliyetini ve diğer iş sonuçlarını belirleyen en temel ve kritik faktörlerdir, bu nedenle iş becerilerini veya iş yeteneklerini geliştirmek, başlamanın en temel ve etkili yoludur.

2. İlgili nesneler ve içerik

1. İlgili departmanlar: Sadece üretim departmanı değil, aynı zamanda ofis, finans, depo, operasyon vb.

2. İş becerileri içeriği: geniş anlamda beceriler, yalnızca ön üretim hattı çalışanlarının iş operasyon becerilerine atıfta bulunmaz, aynı zamanda diğer çalışanların (idari personel dahil) mali faturalama yeteneği, hesaplama yeteneği gibi diğer iş becerilerini de içerir. , vb. Ofis personeli Yazı yazma ve çalışan iletişimi becerisi, depo personelinin mal bulma becerisi, hesaplama yeteneği vb., ekip liderinin iletişim ve yönetim becerisi vb., işletme personelinin müşteri geliştirme yeteneği, müzakere yeteneği vb.

3. Çeşitli önlemleri uygulayın

1. Her departman, pozisyonun en çok ihtiyaç duyduğu temel beceri ve yetenekleri, pozisyonun yetki ve sorumluluklarına, iş içeriğine, departman ilişkisine ve yetkinliğine göre sıralar. Personel koordinasyonundan her şubenin personeli sorumludur. (Hiçbir şey ayıklanmayacak, bazıları eklenecek ve geliştirilecek) çalışanların pozisyonları için yeterli olup olmadığını test etmek için bir temel olarak yazılı metinler oluşturmak.

2. Yeni çalışanların iş becerileri test edilmeli ve çıraklar hedefli bir şekilde geçmeli, yardım etmeli, liderlik etmeli ve eğitmelidir; yeni vasıflı işçiler, operasyonlarının standardizasyonu konusunda rehberlik etmeli ve eğitim vermeli ve bir sistem oluşturmalıdır.

3. Her departman yılda en az bir kez tüm alt çalışanların iş becerileri veya temel post becerileri üzerinde bir test gerçekleştirir. Spesifik test içeriği, her departman tarafından farklı nesnelerle birlikte gerçekleştirilir; her birime ait test düzeni ve sonuçları şube (bölüm) genel müdürüne ve her birime raporlanır. Şube (bölüm) yıl sonu rapor grubu. Grup ve şube (bölüm), her departmandaki çalışanların iş becerilerini ve temel yeteneklerini anlamanın ana yolu olarak bu sonucu kullanacaktır.

4. Alt çalışanların iş becerilerini ve iş yeteneklerini geliştirmek için diğer önlemleri iyi bir şekilde yapın ve her departman bunu kendi başına uygulayacaktır.

5. Her departman ve şube (bölüm), yıllık iş becerileri veya iş yetenek testlerinde gerçekten zayıf olanları eleyecektir.

4. Gereksinimler

Her şube (bölüm), grup tarafından bildirilen temel gereksinimlere dayalı olarak ve bu bloğun fiili durumuyla birlikte özel tartışmalar yürütecek ve belirli bir şekilde uygulayacaktır.

Zhejiang Xingfa Fiber Group Co., Ltd.